Appel aux auteur·e·s

Vous êtes chercheur·e, jeune ou confirmé·e ? Vous souhaitez discutez des résultats de vos travaux avec  la communauté internationale des ergothérapeutes francophones, dans une perspective de recherche, de clinique ou de formation ? Vous souhaitez exposer un point de méthodologie ? Débattre d’un point théorique ?

Vous êtes clinicien·ne, jeune ou confirmé·e ? Vous avez réalisé une étude, une expérience ou développé des outils novateurs ? Vous souhaitez partagez vos innovations et en faire bénéficier le plus grand nombre ? Vous souhaitez discuter les implications pratiques de certains résultats de recherche avec des collègues de tout l’espace francophone ? 

N’hésitez pas ! Inscrivez-vous à la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie et soumettez un manuscrit dans l’une de nos rubriques (Articles de recherches, Lu/Vu pour vous) en suivant les directives aux auteur·e·s.

Vous pouvez aussi prendre contact avec nous pour voir sous quelle forme une contribution à la RFRE peut être envisagée.

Appel aux évaluatrices et aux évaluateurs 

Vous êtes chercheur·e confirmé·e ? Vous souhaitez participez à un projet pionnier dans la diffusion de la connaissance en ergothérapie ? En français ?  Vous avez du  goût pour la découverte de nouveaux projets de recherche et le soucis d’accompagner l’Autre sur son cheminement ?

N’hésitez pas ! Inscrivez-vous à la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie comme évaluateur ou évaluatrice. Votre expertise et vos compétences nous seront très précieuses pour la révision des articles soumis.
Si vous avez des questions ou des commentaires, vous pouvez nous envoyer un message !

Appel aux lectrices et aux lecteurs

Vous êtes interessé·e par l’ergothérapie, la recherche et l’innovation. Vous souhaitez pouvoir accéder à des résultats de recherche en français ? Vous avez envie de donner votre avis sur les résultats présentés, d’en discuter la pertinence et la portée ?

Alors inscrivez-vous  sur le site de la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie et participez !

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